Kommentarer til: Stol ikke på 13-årige

Af: Kristiansen

Kristiansen — Thu, 21 May 2009 16:00:18 +0000

En 13-årigs følelser skal vel tages lige så alvorligt som enhver andens – ung eller gammel.
Under alle omstændigheder er en 13-årigs virkelighed lige så virkelig som din er for dig. Og du ønsker vel ikke, at nogen tager dig mindre alvorligt bare fordi, du ikke har en given alder?
Desuden er lærere vel mennesker på godt og ondt lige så vel som alle andre, hvilket vil sige, at der formentlig findes lærere – sikkert flertallet – der ved, hvordan man bør opføre sig, ligesom det modsatte er tilfældet.
Uanset hvad, så skal debatten vel tages ud fra, at nogen føler sig dårligt behandlet – og det er tilfældigvis de unge, som dermed må blive grundlaget..
De lærere, der behandler eleverne med respekt, kan kun være tilfreds med, at brådne kar sorteres fra.
Med hensyn til definitionen på mobning, så går jeg ud fra, at det er den samme, som altid har været gældende.
Som lærer, pædagog o. lign. har man et helt specielt ansvar som rollemodel, som jeg mener, man bør leve op til.

Af: Frank Hellerup Madsen

Frank Hellerup Madsen — Thu, 21 May 2009 08:02:57 +0000

Kristiansen, jeg kan berolige dig med, at jeg ikke er skolelærer af nogen art. Jeg faldt blot over omtalen af denne undersøgelse og ville påpege, at der var et stort problem i datamaterialet.

Som Martin lidt mere sagligt uddybede, er det jo et gevaldigt problem, at man tager en stor offentlig debat baseret på, hvad 13-årige føler. Når man ikke på forhånd har defineret lærermobning, risikerer man, som i Martins eksempel, at faglig kritik fra lærerne i sådan en undersøgelser ender i kategorien mobning.

Af: Kristiansen

Kristiansen — Thu, 21 May 2009 07:18:13 +0000

Det var dog en besynderlig generalisenring af en hel aldersgruppe! Hvis det er med den indstilling, man som lærer møder børnene, vil jeg da opfordre til, at man finder et nyt job, hvor man ikke har med mennesker at gøre, da det menneskesyn, der ligger til grund for en sådan indstilling gør dem totalt uegnede til deres job.

Jeg håber ikke, at Frank Hellerup Madsens (jeg forstiller mig, at han er lærer) holdning til, at børn “mildest talt ikke er tilregnelige” er kendetegnende for flertallet af lærere i den danske folkeskole! Mage til mangel på respekt skal man da lede længe efter, og hvis det er, hvad du viser eleverne, må du jo forvente at få det samme retur. Prøv at behandle dem som intelligente væsener, og du vil få et helt andet resultat.

Mon ikke det netop er lærere med dette syn på børn og unge, der står for mobning af eleverne?

Af: Martin Hegelund

Martin Hegelund — Wed, 20 May 2009 22:16:09 +0000

Allerup: Lol!

En anden væsentlig ting er også, at “lærermobning” som begreb ikke er defineret ordentligt. For børn i den nævnte aldersgruppe kunne man forestille sig, at kritik over at man ikke lige fik lavet sin stil til tiden ville blive opfattet som mobning – igen et resultat af en følelsesmæssig ubalance.

Og skulle der en sjælden gang tilfalde eleverne noget kritik, der “går over stregen”, så er det vel egentligt ganske forståeligt, når man tænker på, hvor elendigt folkeskolelærere behandles af politikere, forældre men så sandelig også af eleverne selv!

Og kan I så have en rigtig god ferie? :-)

Af: Allerup

Allerup — Wed, 20 May 2009 21:48:44 +0000

Generelt kan man undre sig over at børn overhovedet kommer ud før de er 18 år…

Se på et rådyrkid, det kan blive efterladt i skovbunden i dagevis uden at røre en muskel eller sige en lyd, men lader man en treårig alene i 2 minutter har han enten splittet hele verden eller skreget lungerne ud af mangel på opmærksomhed… argh!